2017年7月4日,為加深媒體與高校之間的合作,也為讓學(xué)生走出校園邁入社會(huì ),北京時(shí)間與中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院進(jìn)行了深入的戰略合作,并于當天進(jìn)行中央民族大學(xué)北京時(shí)間校園新聞?wù)緦?shí)踐基地的授牌儀式。
本次新聞?wù)镜某晒灱s將是一場(chǎng)新型主流媒體平臺與人文綜合類(lèi)高校的深度合作模式的嘗試,在未來(lái)的合作中,雙方將不僅涉及到內容共建、人才培養、資源共享、校園公開(kāi)課及融媒體研究等產(chǎn)學(xué)研相結合項目的開(kāi)展,更會(huì )基于中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的學(xué)術(shù)優(yōu)勢來(lái)展開(kāi)新聞資訊的合作,形成內容、人才與傳播渠道的全線(xiàn)打通。
建設+拓展 新型時(shí)代 創(chuàng )新合作
中央民族大學(xué)副校長(cháng)宋敏特別出席此次的簽約活動(dòng),她表示:“在這間小小的辦公室里,產(chǎn)生過(guò)很多的戰略合作協(xié)議,但在此次與北京時(shí)間的合作中,我更希望能夠培養出更多社會(huì )需要的、能夠適應新媒體時(shí)代的、對傳播有貢獻的人才,這既是校方一直以來(lái)致力于追求的,也是文傳院長(cháng)期在做的事。我認為這種雙向的人才培養合作不僅可以體現在文傳學(xué)院內,同時(shí)也可以拓展到校方的大環(huán)境及各個(gè)學(xué)生社團組織中。與此同時(shí),非常期待在未來(lái),中央民族大學(xué)和北京時(shí)間能夠基于目前的模式,找尋更多的創(chuàng )新方式,從而產(chǎn)生更好的合作意義。”
中央民族大學(xué)副校長(cháng)宋敏
北京時(shí)間作為新型主流媒體,致力于為用戶(hù)帶來(lái)更精準、更直觀(guān)的新聞報道。在這次簽約中,北京時(shí)間副總裁王星講道:“在新聞行業(yè)的學(xué)術(shù)界與業(yè)界中,中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院和北京時(shí)間都能夠對外界信息迅速感知并且付諸實(shí)踐,所以雙方在新聞傳播領(lǐng)域也有著(zhù)很寬廣的合作空間。在原創(chuàng )新聞越來(lái)越少的新媒體時(shí)代背景下,北京時(shí)間能夠突破體系專(zhuān)心做報道,并抓住短視頻發(fā)展的風(fēng)口浪尖,全面定位新型主流媒體。日后,距離中央民族大學(xué)最近的北京時(shí)間,隨時(shí)歡迎文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的老師與學(xué)生進(jìn)行交流和學(xué)習,更希望通過(guò)這樣的機會(huì ),北京時(shí)間能引進(jìn)更多的人才,做更有意義的事情。”
北京時(shí)間副總裁王星
課堂+實(shí)踐 堅守內核 共創(chuàng )價(jià)值
在現場(chǎng)人員的見(jiàn)證下,北京時(shí)間副總編輯王海與中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(cháng)鐘進(jìn)文進(jìn)行了本場(chǎng)會(huì )議的重要環(huán)節-簽約儀式,并由北京時(shí)間內容拓展總監黃杰以及中央民族大學(xué)教務(wù)處處長(cháng)馮金朝、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(cháng)鐘進(jìn)文共同進(jìn)行揭牌儀式,中央民族大學(xué)北京時(shí)間校園新聞?wù)緦?shí)踐基地由此誕生。
簽約儀式
揭牌儀式
北京時(shí)間副總編輯王海、內容拓展總監黃杰、時(shí)間視頻主編賀世茂三位擔任中央民族大學(xué)北京時(shí)間校園新聞?wù)緦?shí)踐基地的名譽(yù)導師,現場(chǎng)由文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(cháng)鐘進(jìn)文以及教務(wù)處處長(cháng)馮金朝進(jìn)行授牌。
頒發(fā)名譽(yù)導師證書(shū)
頒發(fā)名譽(yù)導師證書(shū)
作為名譽(yù)導師之一的北京時(shí)間副總編輯王海通過(guò)切身體會(huì )向大家講道:“身處這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,既是最壞的時(shí)代也是最好的時(shí)代,但新聞行業(yè)始終是嚴謹的,大家對于新聞的專(zhuān)業(yè)要求不能摒棄。何為最壞?何為最好?最壞的時(shí)代體現在傳統媒體衰落的同時(shí),浮躁的人越來(lái)越多,自媒體越來(lái)越多。最好的時(shí)代體現在,無(wú)論是受眾還是媒體,對于專(zhuān)業(yè)的要求會(huì )越來(lái)越高。所以我相信通過(guò)校園新聞?wù)緦?shí)踐基地這樣的平臺,中央民族大學(xué)的同學(xué)們通過(guò)北京時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓交流,將獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗以及個(gè)人成就感。”
北京時(shí)間副總編輯王海
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副院長(cháng)趙麗芳作為此次會(huì )議的主持人,也表示了一番自己的看法:“中央民族大學(xué)作為人文類(lèi)重點(diǎn)院校,一方面看重北京時(shí)間的權威性,另一方面看重在融媒體時(shí)代下,雙方的合作,能夠順應時(shí)代潮流展開(kāi)更長(cháng)久的新聞交流?,F如今,我們在教學(xué)體系中加入了媒體的因素,未來(lái)雙方將在融媒體課程的合作與沙龍活動(dòng)中共同探討與提高。如北京時(shí)間副總編輯王海所說(shuō),希望通過(guò)這樣的合作讓更多有新聞理想的同學(xué)們在最好的時(shí)代獲得最好的機會(huì )。”
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副院長(cháng)趙麗芳主持簽約儀式
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院新聞史論教研室主任毛湛文作為教師代表在此次簽約儀式中談道:“中央民族大學(xué)北京時(shí)間校園新聞?wù)緦?shí)踐基地的建立,正是學(xué)界、業(yè)界、傳統媒體、新媒體、校園媒體等各方一同基于相近的職業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)判斷和思想認知,在新聞傳播教育層面對上述時(shí)代追問(wèn)所作出的一種回答。它足夠代表了一種勇于開(kāi)拓的決心和付諸行動(dòng)的努力,“凡益之道,與時(shí)偕行”,在未來(lái)的日子里,我們希望此實(shí)踐基地可以為培育適應新媒體、全媒體、融媒體及未來(lái)媒體環(huán)境下的職業(yè)新聞傳播人才,貢獻重要的力量。”
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院新聞史論教研室主任毛湛文
現場(chǎng),由北京時(shí)間副總編輯王海、內容拓展總監黃杰、時(shí)間視頻主編賀世茂為校園新聞?wù)镜挠浾邆儼l(fā)放工牌。媒體與高?;ブ倪^(guò)程中,最大的受益者莫過(guò)于校園新聞?wù)镜男∮浾邆?,?jīng)過(guò)良好的平臺與專(zhuān)業(yè)的導師支持,在后期的學(xué)習過(guò)程中,相信這些校園記者們也會(huì )化知識為實(shí)踐,更好地從事新聞事業(yè)。
發(fā)放工牌儀式
作為中央民族大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,也是校園新聞?wù)居浾叩囊粏T,趙行知作為學(xué)生代表向我們表達了自己的看法:“作為學(xué)生,我們在學(xué)習理論知識的同時(shí),更加希望知識運用到實(shí)踐中,明白我們所在的時(shí)代需要什么樣的聲音。北京時(shí)間與學(xué)院共同合作創(chuàng )辦的新聞?wù)?,讓?zhuān)業(yè)的行業(yè)專(zhuān)家擔任指導老師,引導學(xué)生以小記者的身份參與其中,將會(huì )為新聞事業(yè)做出更多的發(fā)現與探索。”
學(xué)生代表趙行知
媒體+高校 雙贏(yíng)合作 互惠社會(huì )
北京時(shí)間依靠用戶(hù)興趣度、行為鏈與網(wǎng)絡(luò )搜索大數據的視頻推送模式,實(shí)現對受眾需求的尊重,也在重大時(shí)政報道中不缺席、借助流量?jì)?yōu)勢擴大新聞能見(jiàn)度、對權威新聞的持續跟進(jìn),來(lái)體現對社會(huì )責任的履行。
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院不僅在最新的本科培養方案規劃中,加大了關(guān)于未來(lái)媒體、融合新聞、新媒體運營(yíng)和內容生產(chǎn)的課程比重,同時(shí)也教授同學(xué)們將新聞理想和專(zhuān)業(yè)主義教育擺在比任何時(shí)候都更加重要的位置。
會(huì )后王星等人參觀(guān)中央民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地
合影
一個(gè)好的平臺,可以開(kāi)闊人的視野,錘煉人的能力,提升人的境界,豐富人的涵養。今天,中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院與“北京時(shí)間”合作建立的校園新聞?wù)?,正是打造這樣一個(gè)絕佳的實(shí)踐創(chuàng )新平臺。相信職業(yè)的新聞人與專(zhuān)業(yè)的新聞學(xué)者結合,必將產(chǎn)生更多有價(jià)值的新聞挖掘和呈現,也必將踐行新聞業(yè)監測社會(huì )環(huán)境這一使命感。